医院培养优秀护理带教老师的几点思考  

作　　者：沈昳忞[1] 

机构地区：[1]江苏无锡市第二人民医院骨科,214000

出　　处：《健康必读（下）》2011年第12期319-319,共1页

摘　　要：临床实习是护生将理论融人临床护理实践当中的重要途径，是护生实现角色转变。顺利步人社会及工作岗位的关键过渡期，也是护理教育中至关重要的环节，而作为这一环节的实施者，带教老师的能力素质直接关系到护生的培养。因此建立一支思想素质过硬、业务技术精湛、理论底蕴厚实的临床护理带教队伍，加强临床护理带教培养，怎么样做好临床对医护护理带教工作，已经成为临床护理教学的一个重要课题。下面就医院对临床护理带教老师的培养谈几点看法。

关 键 词：护理带教老师 培养 医院 临床护理实践 临床护理带教 护理带教工作 临床护理教学 临床实习 

分 类 号：R193.8[医药卫生—卫生事业管理]