高职院校实践教学模式研究与探索  被引量:6

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作  者:杨丰[1] 李云[1] 

机构地区:[1]长沙航空职业技术学院,湖南长沙410014

出  处:《职业教育研究》2011年第12期40-41,共2页Vocational Education Research

基  金:湖南省教育科学"十一五"规划资助课题<基于工作过程的高职数控专业实践教学体系研究>(课题编号:XJK08CZC058)成果

摘  要:综合实践是培养学生职业能力的一种行之有效的教学方式。针对目前高职院校实践教学环节简单、形式单一等问题,应以岗位工作能力和职业角色为基础实施实践教学和评价,注重学生的个性发展,提高学生的职业素质,全面培养高素质技能人才。

关 键 词:高职院校 实践教学 模式 职业能力 职业角色 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

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