2011年高考试题中生理学内容分析与备考启示  

作　　者：徐连清[1] 王茂群 

机构地区：[1]山东省莒南县教研室，276600 [2]山东省莒南县第三中学，276600

出　　处：《中学生物教学》2011年第12期50-54,共5页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：生理学内容是高中生物学教学内容的一个重要组成部分，在历年生物学高考试题中比重较大，是高考试题中的高频考点。本文将2011年新旧课程、全国及部分省市的生物单科和理综等14套高考试题与2010年新旧课程、全国及部分省市的生物单科和理综等15套高考试题中的生理学内容进行比较分析，总结命题规律，预测高考的变化趋势，并就如何应对今后的高考谈谈个人的看法。

关 键 词：高考试题 教学内容 生理学 高中生物学 备考 部分省市 2010年 命题规律 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]