追求校本发展提高教师素质  

作　　者：李晓忠 

机构地区：[1]辽宁省盘锦市盘山县胡家学校小学部

出　　处：《中华少年：研究青少年教育》2012年第1期35-35,共1页

摘　　要：一．创建特色教育 提升管理质量 “双自”教育是现代社会发展的主题，其产生正是时代精神的体现。学校根据现在教育忽视学生的主体权利和地位，忽视学生自主性素质发展的问题。根据魏书生民主科学的教育思想，结合“自学”与“自育”的现状，为促进师生个性自由发展，在“十一五”期间，创建了“自主教育”、“自主学习”双自教育特色。

关 键 词：教师素质 校本发展 “十一五”期间 学生自主性 特色教育 个性自由发展 管理质量 社会发展 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]