在英语教学中如何培养学生学习兴趣及自主学习能力  

作　　者：王亚军 

机构地区：[1]定西市安定区石泉学区大坪学校,甘肃定西743021

出　　处：《科技信息》2011年第35期I0148-I0148,I0170,共2页Science & Technology Information

摘　　要：关注学生情感的发展，是目前进行的基础教育课程改革的一个重要方面，情感态度与英语语言的关系密切。自主学习的能力直接影响着英语学业水平的高低．良好的自主学习的习惯有利于学生提高学习效果。本文从在英语教学中学生学习兴趣及自主学习能力如何培养，加强英语的立体教学，培养学生的问题意识，加强讨论学习等方面探讨在英语教学中学生自主学习能力的培养。

关 键 词：学习兴趣 情景教学 乐学氛围 微笑教学 学科特点 乐学教学 适当竞赛 学习积极性 自主学习 问题意识 讨论学习 

分 类 号：Q813.11[生物学—生物工程]