建构本土化与国际化共享的大学英语课堂  

作　　者：申沁[1] 

机构地区：[1]苏州大学外国语学院,江苏苏州215006

出　　处：《国家教育行政学院学报》2011年第12期45-48,共4页Journal of National Academy of Education Administration

摘　　要：大学英语教学具有"本土化"与"国际化"的特征,是培养具有国际视野和多元文化素养的现代大学生的重要途径和手段之一。因此,为贯彻《教育规划纲要》中提出的教育国际化要求,大学英语课堂在吸收传统的"英语语文化"的课堂教学目标的基础上,兼顾本土文化走向国际化的课堂教学,搭建大学生走向文化自信和多元文化对话的舞台。

关 键 词：跨文化 大学英语 课堂教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]