申沁

作品数：8被引量：25H指数：4
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发文领域：文化科学语言文字医药卫生更多>>
发文期刊：《教育理论与实践》《医学与哲学（B）》《国家教育行政学院学报》《教师教育研究》更多>>
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国际视野中的教师专业学习与发展模式走向被引量：6
《教师教育研究》2012年第2期52-56,共5页申沁 
教师专业学习与发展对提升教育质量具有重要作用。对于发达国家的教师专业学习与发展模式的理念、机制、措施和成效的整体性分析与走向判断,有助于我国教师教育改革与发展的借鉴和决策参考。
关键词：教师专业学习 教师专业发展 模式 
基于自然语料的门诊会话分析被引量：1
《医学与哲学（B）》2012年第2期67-69,共3页申沁 苏晓军 欧阳骏 
2010国家自然科学基金;项目编号:K112214710
门诊会话是医患双方了解病情、分析病因、确定诊疗手段的最直接的对话方式。本文基于门诊会话的自然语料,对照以往的相关研究,分析了门诊会话中医生会话策略使用的特点以及医师、患者和语境互动的会话序列特征,旨在深化对医患互动过程...
关键词：门诊会话 会话分析 会话策略 会话序列 语境 
建构本土化与国际化共享的大学英语课堂被引量：6
《国家教育行政学院学报》2011年第12期45-48,共4页申沁 
大学英语教学具有"本土化"与"国际化"的特征,是培养具有国际视野和多元文化素养的现代大学生的重要途径和手段之一。因此,为贯彻《教育规划纲要》中提出的教育国际化要求,大学英语课堂在吸收传统的"英语语文化"的课堂教学目标的基础上,...
关键词：跨文化 大学英语 课堂教学 
财政分权的制度约束对区域教育经费投入影响的实证分析被引量：6
《教育理论与实践》2011年第2期25-28,共4页申沁 
中央教育科学研究所2010年度专项科研基金课题<我国区域教育供给水平监测的实证研究>(课题批准号:GY2010051)的研究成果之一
自1994年分税制实施以来,我国财政分权形成了相对稳定的制度,并对教育经费投入形成了制度约束。实证调研表明,这种制度约束并没有缩小区域间教育投入的差距,反而加剧了区域间的不均衡发展。因此,我国应完善中央与省级政府分担比例体制,...
关键词：财政分权 制度约束 教育经费 区域教育经费投入 
多媒体网络环境下的大学英语教学模式探析
《苏州教育学院学报》2010年第1期114-116,124,共4页申沁 
多媒体网络技术的应用为大学英语教学的改革提供了广阔的空间。多媒体网络环境下教师传统课堂中的主体角色让位给了学生,每位学习者都成为课堂互动的主体。网络环境下大学英语自主学习和课堂交流结合的教学模式有利于学生自主学习能力...
关键词：多媒体 网络环境 大学英语 教学模式 
大学英语写作教学实践的研究与启示
《江苏教育学院学报（社会科学版）》2008年第6期88-90,共3页申沁 
通过对大学英语综合教程背景下的写作指导与实践以及此后针对学生本次写作过程的问卷调查,反思精读课文作为写作范文和围绕范文展开的课堂教学活动对于学生写作的意义。
关键词：写作过程 写作兴趣与策略 大学英语写作教学 
母语文化导入大学英语课堂的多维考察被引量：6
《中国科教创新导刊》2008年第11期50-51,共2页申沁 
在21世纪的全球化背景下英语正经历着前所未有的传播与发展,这一态势必定会影响我国的大学英语教学。本文从以下方面探讨了母语文化导入大学英语课堂的重要性：1）全球化时代英语教育的跨文化特征;2）语言教学中的语境真实和文化真实问...
关键词：母语文化 跨文化交际 大学英语 
大学英语写作教学中的输入活动
《中国科教创新导刊》2008年第12期179-180,共2页申沁 
写作教学应该建立在阅读基础上,这是为许多研究文献所证明了的。本研究的目的是为了探讨在课堂写作教学中通过听读说写输入活动帮助学习者促进写作输出的重要性。来自苏州大学医学院和文学院的两组学生接受了旨在研究输入活动与写作之...
关键词：输入活动 写作输出 大学英语写作教学 
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