基于NSSE-China的地方院校学生学习性投入调查研究——以咸阳师范学院为例  

A Survey Research on the Situation of Learning Input of the Students in Local University in View of NSSE-China——Acase study of Xianyang Normal University

作　　者：李宗领[1] 毛红芳[1] 刘先进[1] 崔玉华[1] 

机构地区：[1]咸阳师范学院教务处,陕西咸阳712000

出　　处：《咸阳师范学院学报》2011年第6期98-102,共5页Journal of Xianyang Normal University

基　　金：陕西省高等学校教学改革研究项目(09BY66);陕西省教育科学"十一五"规划课题(SGH10079;SGH10080)

摘　　要：以教育增值为评价理念,采用NSSE-China为调查工具,通过对在校生学习性投入的调查,分析教育教学的现状及存在的问题,并提出高等教育改革的对策与建议。With the philosophy of education value-added, the paper use NSSE-China as a tool to survey the situation of learning input of the students.Based on the survey result, we analyse the existing problems in higher education and put forward the reform suggestions.

关 键 词：NSSE 学习性投入 院校 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]