高职院校英语教师知识结构研究  

作　　者：陈蓓[1] 

机构地区：[1]南通职业大学外语系,江苏南通226007

出　　处：《长春教育学院学报》2011年第12期156-156,159,共2页Journal of Changchun Education Institute

摘　　要：当前高职院校中英语教师知识结构不合理,针对高职院校英语教师的知识结构现状存在的问题,解决的方法是对影响其知识结构的要素进行思考与分析,提出高职英语教师知识结构的科学体系建构的原则与方式,使高职英语教师通过完善自身知识结构的过程实现了教师的专业发展过程。

关 键 词：高职院校 英语教师 知识结构 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]