视听说课程教学模式探讨与实践——以《新世纪大学英语视听说教程》为例  

作　　者：陈岷婕[1] 张萍[1] 

机构地区：[1]绵阳师范学院外国语学院,四川绵阳621900

出　　处：《长春教育学院学报》2011年第10期79-80,共2页Journal of Changchun Education Institute

摘　　要：语言是交际的工具。大学英语教学的目的就是要通过课堂教学合理运用多媒体技术以及恰当的教学方法,来提高大学生的实际英语运用能力,以期达到某种交际目的。《新世纪大学英语视听说教程》就是在"培养学生综合英语应用能力"这一背景下诞生的,本文以《新世纪大学英语视听说教程》为蓝本,从语言输出和输入假说的角度,对课堂教学模式进行了探讨,以期达到切实提高学生英语听说能力的目的。

关 键 词：视听说课程 教学模式 语言输入 语言输出 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]