适合的,就是最好的——谈如何有效开展农村幼儿园主题活动  

作　　者：叶波[1] 

机构地区：[1]吉林市教育学院,吉林吉林132011

出　　处：《现代交际》2011年第12期166-166,165,共2页Modern Communication

摘　　要：农村幼儿教师在实施主题活动的过程中经常会发现自己所使用的教材有一部分无法实施,其中有和农村幼儿园现有的师资水平不相适应的,也有和农村幼儿的认知水平存在差异的。那么,农村幼儿园怎样来利用周边的自然资源,因地制宜,丰富开展幼儿园主题活动呢?

关 键 词：农村幼儿园 有效开展 主题活动 本土资源 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]