探求理论与实践的无缝联接——个性化培养体制下的道桥专业教学创新  

作　　者：李娜[1] 金康宁[1] 

机构地区：[1]华中科技大学文华学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第35期124-125,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：＂每个学生都是独一无二的个体＂。现今高校教学体制愈加注重对学生的个性化培养,本文以＂探索多样性创新人才培养模式,实施个性化培养＂为目标,结合三年来＂土木工程设计实训基地＂的教学实践经验,提倡在道桥专业本科教学中实施注重实践环节,理论与实践相互促进、相辅相成的教育模式,增强学生就业竞争力和社会适应能力。

关 键 词：教学创新 本科教育 个性化培养 设计实训基地 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]