关于优化中国古代文论课程教学的几点思考  

作　　者：熊艳娥[1] 

机构地区：[1]西安科技大学人文与外国语学院

出　　处：《群文天地》2011年第12期247-247,249,共2页

摘　　要：中国古代文论是高校汉语言文学专业本科生的专业必修课程，通常面向高年级学生开设。一般认为，学生完成了古代汉语、中国古代文学、文学概论等课程的学习，具备了一定的解读文言文的能力、品鉴文学作品的能力以及基本的文学理论知识，然后才能更为有效地学习古代文论。然而，近年来中国古代文论教学却陷入了尴尬的境遇。首先是学生普遍对其兴趣不高。受现实社会急功近利思想的不良影响，大学生往往以对就业有用与否作为标准来衡量课程的价值。

关 键 词：中国古代文论 课程教学 高年级学生 汉语言文学专业 优化 中国古代文学 必修课程 古代汉语 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]