小学新授课的导入方法  

作　　者：蒋秀莲[1] 

机构地区：[1]江苏省宿迁市实验小学

出　　处：《阅读与鉴赏（上旬）》2011年第12期59-60,共2页

摘　　要：课堂教学是小学英语教学的基本形式．是小学生获得最基本的英语运用能力的主要途径。英语课堂教学的第一步是把学生引入特定的英语语言环境之中．引导学生迅速进入学习状态，即导入。导入是课堂教学的主要环节．也是激发学生学习兴趣的关键环节。别具匠心、引人入胜的新课导入不仅是一堂课的起步环节．更是开启学生的心扉、营造愉悦的学习氛围、诱发学生的求知欲望和学习兴趣的敲门砖和金钥匙。本文拟根据小学英语课堂教学特点和小学生的心理特征．着重探讨小学英语教学常见的几种新课导入方法．

关 键 词：导入方法 小学生 英语课堂教学 新授课 小学英语教学 英语运用能力 英语语言环境 学习兴趣 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]