实效课堂呼唤绿色的课堂  

作　　者：呼雅芬 

机构地区：[1]吉林省通榆县第二小学

出　　处：《阅读与鉴赏（中旬）》2011年第12期20-20,共1页

摘　　要：示范课、观摩课、研讨课．为诠释实施新课程理念、为推动新课改的深入起到了支撑和引领的作用；竞赛课、评优课是践行新理念到了一个时期后对新课改成果的检验．同时为一批批优秀教师的成长搭建了平台．其引领和影响不言而喻。如，新理念如何落实在课堂教学上．落实到各个教学环节之中？如何呈现精彩课件．取得最佳效果？资源开发如何做到恰如其分？如何捕捉亮点为课堂增色？

关 键 词：课堂教学 课程理念 优秀教师 教学环节 最佳效果 资源开发 示范课 观摩课 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]