让“高铁”驶入物理课堂——中考物理复习过程中的问题设计  

作　　者：徐瑞荣[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市第八中学

出　　处：《中学生数理化（高考理化）》2012年第2期33-33,共1页Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

摘　　要：问题设计是教学设计的核心和灵魂,中考复习过程中的问题设计决定着教学的方向、顺序、复习范围.同时问题设计关系到学生思维活动展开的广度和深度,问题设计的针对性直接影响教学效果和效率.以问题指向教学目标,突出了教学目标的针对性,着实快捷、方便、地进行中考物理复习.

关 键 词：问题设计 复习过程 物理课堂 中考 教学设计 思维活动 复习范围 教学目标 

分 类 号：G455[文化科学—教育学]