素质教育背景下高职院校实施“大语文教育”探析  

作　　者：洪山[1] 

机构地区：[1]滁州职业技术学院,安徽滁州239000

出　　处：《滁州职业技术学院学报》2011年第3期16-20,共5页Journal of Chuzhou Polytechnic

基　　金：安徽省教育厅2008年省级教学研究项目"高职院校<大学语文>教学与学生人文素质培养研究"(2008jyxm639)

摘　　要："大语文教育"就是把语文教学与社会生活联系起来的一种教育模式。在高职院校实施"大语文教育",是加强高职学生人文素质教育的需要,是实现高职教育培养目标的需要,也是促进高职学生全面发展的需要。高职院校应在充分发挥语文课堂教学主体作用的同时,将语文教育与专业教育有机结合,并将其扩展到校园文化建设中,延伸到学生社会实践活动中。

关 键 词：素质教育 高职院校 大语文教育 课堂教学 社会生活 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]