探寻教育的价值真理——评《价值与教育》  

作　　者：王学[1] 

机构地区：[1]华中师范大学教育学院

出　　处：《教育学术月刊》2011年第12期107-107,共1页Education Research Monthly

摘　　要：现代性的重要表征之一是价值的颠覆,20世纪人类思想的一个重要主题就是对价值颠覆的思考与价值世界的重构。在中国教育现代化进程中反思中国教育的现代性问题,从人之生存问题入手重构教育观念,反思价值与教育的关系,建构价值教育理论,

关 键 词：价值真理 中国教育 现代性问题 现代化进程 价值世界 价值颠覆 20世纪 教育观念 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]