大学英语网络自主学习模式初探  

作　　者：林雅[1] 

机构地区：[1]中国计量学院,浙江杭州310018

出　　处：《文学教育（中）》2011年第12期65-66,共2页

基　　金：浙江省教科规划2010年度课题研究成果(课题名称:Blackboard网络教学管理平台下大学生网络化自主学习模式的构建和应用;课题编号:SCG239)

摘　　要：教育部于2007年公布了《大学英语课程教学要求》,这使大学英语教学改革得到了进一步推广,要求各大高校大学英语教师不断地提高教学水平,着力培养学生的英语综合应用能力,增强学生的自主学习能力,从而提高学生的综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。在教学模式的改革中,网络教学模式的构建和应用为大学英语教学提供了新的教学模式,逐步形成了网络化自主学习教学模式。本文以网络自主学习理论为基本理论为基础,从网络化教学实践出发,以Blackboard在线教学管理系统作为大学英语网络教学平台的依托,探索《大学英语》课程网络化自主学习教学模式。

关 键 词：网络化自主学习 大学英语 教学模式 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]