高职毕业实习过程中采用分层教学的探索  

作　　者：马人骄[1] 张智茹[1] 

机构地区：[1]吉林建筑工程学院职业技术学院,长春130118

出　　处：《科学与财富》2012年第1期158-158,155,共2页Sciences & Wealth

基　　金：吉林建筑工程学院青年科学发展基金项目J20091124

摘　　要：分层教学自提出以来受到了广泛关注，其优点显而易见，我院高职建筑工程专业在毕业实习过程中尝试采用分层教学方法，还有一些问题需要探讨，如对学生的精确分层、对学生的评价等，这就要求我们在实践中不断地积累经验，使分层教学效果更好。

关 键 词：分层教学 准确分层 教学评价 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]