浅谈英语情感教学  

作　　者：孔庆举 

机构地区：[1]河北清河县高级职业中学

出　　处：《中学教学参考》2012年第4期126-126,共1页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：情感是人对客观现实的一种特殊反应形式，是对客观事物是否满足自己需要而产生的态度体验。情感能激发人的心理活动和行为，是心理活动的组织者。如果把情感运用到课堂教学中，那将会起到积极的推动作用。这就要求教师在教学中充分运用情感，激发学生的学习心理，促使其情趣的产生，进而对其学习起积极的推动作用。

关 键 词：情感教学 英语 心理活动 学习心理 客观现实 态度体验 客观事物 课堂教学 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]