浅论初中语文教学之生动性  

作　　者：徐艾芹 

机构地区：[1]江苏省涟水圣特外国语学校

出　　处：《考试周刊》2011年第93期24-24,共1页

摘　　要：语文是一门应用最为广泛,也是最接近生活的学科。中学生思维活跃,自制力不强,注意力不易集中,逻辑思维能力基础不扎实,所以他们对许多事物的认识常常是从兴趣出发,不够深入。采用传统的授课方式,就是教师讲学生学,这样的课堂枯燥无味,气氛沉闷,易使学生产生厌倦心理,所以教学质量很难得到提高,付出难以得到相应的回报。

关 键 词：初中语文教学 学生思维 能力基础 逻辑思维 授课方式 厌倦心理 教学质量 自制力 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]