历史高考能力考查取向与塑造  

作　　者：徐赐成[1] 

机构地区：[1]《中学历史教学参考》编辑部

出　　处：《中学历史教学参考》2012年第1期44-57,共14页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：迎考、应考、赢考，是广大高三历史教师和学生必然的选择和期待。高考现有明确的考查要求考试大钢，又有潜存的考试规律或习惯高考试题对能力考查的体现友其方式，而且，高三师生还需要认识二者之间的互动关系。惟有如此，“赢考”才有可能。本刊特约副主编徐赐戊老师的《历史高考能力考查取向与塑造》一文，在研究课标取向、考纲要求和历史高考考查取向的基础上，

关 键 词：历史高考 能力考查 高考试题 历史教师 考试规律 副主编 高三 应考 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]