浅析《荀子·劝学篇》中的学习心理思想  

作　　者：刘纯纯[1] 

机构地区：[1]衡水学院分院

出　　处：《教师》2012年第5期122-122,共1页Teacher

摘　　要：《劝学篇》作为《苟子》的开篇之作，以朴素的唯物主义为理论基础，旁征博引，娓娓说理，不仅是一篇独具艺术风格的文学作品，更是我国古代心理思想史上论述学习的重要意义、学习过程、学习方法和态度的重要文献，为我们提供了丰富而系统的学习心理思想。

关 键 词：学习心理思想 荀子 《劝学篇》 《苟子》 唯物主义 旁征博引 文学作品 艺术风格 

分 类 号：B842.3[哲学宗教—基础心理学]