成人教育、继续教育与终身教育概念的解读与辨析  

作　　者：王丽[1] 王晓华[1] 

机构地区：[1]首都师范大学

出　　处：《福建教育（职成版）（E版）》2011年第6期59-61,共3页

摘　　要：一、成人教育概念的多样化理解 1．从“成人”的角度界定成人教育概念成人教育的概念复杂，国际上常见的解释是广义上的成人教育，即只要是“成人”，他或她所接受的教育，不管是什么形式的，都属于成人教育的范畴，这也是除英国外的人的一般性理解。由于这一概念本身具有不确定性。即关于“成人”的判断标准仁者见仁，缺乏一致性理解，所以，许多有关成人教育的定义，都是从对“成人”的界定出发阐述对成人教育的理解。

关 键 词：成人教育 教育概念 继续教育 “成人” 解读 终身 不确定性 多样化 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]