新课标下的地理课堂对学生能力的培养  

作　　者：李银红 

机构地区：[1]河南省西华县实验中学

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2012年第1期4-4,共1页

摘　　要：新课程理念对地理课堂教学提出了具体的要求，同时，在地理课程标准的指导下，中学地理教材也进行了大量改革，增设了活动设计、研究性学习、社会实践等内容，使教学内容得到了充实。因此，要达到地理课程标准的要求，提高课堂效率，必须要形成一种新的课堂教学模式，让课改和课程标准在尝试中得到贯彻。同时，教师应该是学生学习的合作者和促进者，把教学重心放在如何促进学生“学”上，把培养学生的地理能力作为中学地理教育的目的之一。那么地理教学中应培养哪些地理能力？如何培养学生的地理能力？

关 键 词：地理课堂教学 能力的培养 学生 地理课程标准 中学地理教育 研究性学习 课标 课堂教学模式 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]