当代美术基础教育与民间艺术文化的传承  

作　　者：杨亚男[1] 

机构地区：[1]湖北第二师范学院艺术学院,湖北武汉430205

出　　处：《教育科学文摘》2012年第1期52-53,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：长期以来，我国基础教育受应试教育的支配，忽视了学生综合能力的培养，很少关注教育对人的发展的作用。基础教育的某些环节目的已经明显滞后，尤其是知识经济时代的到来，对整体国民素质的要求及高等教育对人才的培养目标的改革，都提出了对基础教育改革的需要，即教育要注重“人”的培养与“人”的完善。“缺乏基本艺术知识和技能的教育决不能称之为真正的教育”。

关 键 词：美术基础教育 艺术文化 基础教育改革 能力的培养 传承 民间 当代 艺术知识 

分 类 号：G639.21[文化科学—教育学]