试谈口语交际教学评价体系的建立  

作　　者：董永锋[1] 

机构地区：[1]河北省宁晋县第二中学

出　　处：《现代语文（上旬．文学研究）》2012年第1期98-98,共1页Modern Chinese

摘　　要：现代人才观认为：人才成功的关键是口才。而实际的口语交际教学现状又如何呢？许多学校的口语交际教学只是课堂的点缀、教学的附庸,成了教学中可有可无的部分。这就造成了很多学生口语交际能力低下：说话面红耳赤、手足无措、词不达意、语无伦次。

关 键 词：教学评价体系 口语交际教学 现代人才观 口语交际能力 教学现状 手足无措 课堂 学校 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]