“三角函数的定义”的教材研究与教学方案设计  

作　　者：刘艳[1] 

机构地区：[1]营口职业技术学院,辽宁营口115000

出　　处：《投资与合作（学术版）》2011年第12期153-153,共1页

摘　　要：三角函数是高中数学内容中重要的部分。笔声从三角函数的定义入手，从三个方面论述了在课堂上如何引发学生的学习兴趣和求知欲望，启发学生积极思维破学生在解决问题后获得精神上极大的满足。以及数学能力真正的提高。

关 键 词：三角函数定义 启发思维 教学 

分 类 号：G633.64[文化科学—教育学]