浅谈交互式电子白板与高中生物实验教学整合的问题与优化  被引量:1

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作  者:肖安庆 

机构地区:[1]赣州市龙南中学

出  处:《中小学电教(综合)》2012年第1期74-76,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘  要:生命科学是一门以实验为基础的科学。高中生物教学非常重视实验教学,实验教学是生物教学的基本形式、重要内容与任务,它的根本目的在于培养学生的探究能力,能够有效地帮助中学生理解和巩固科学理论知识,培养观察能力和洞察力,掌握实验的基本技能,树立正确的科学态度和健康情感,对推动中学生的生物素养具有重要的作用。《高中生物课程标准》提出了加强与完善实验教学的要求,尤其提到“实验设计应该多样化。

关 键 词:《高中生物课程标准》 生物实验 交互式电子白板 教学整合 优化 实验教学 生命科学 生物教学 

分 类 号:G633.91[文化科学—教育学]

 

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