整合课堂教学内容,改变课堂教学方式——创设英语学习的小环境  

作　　者：王霞 

机构地区：[1]甘肃省金昌市第二中学

出　　处：《教师》2012年第9期95-95,共1页Teacher

摘　　要：实施以培养创新精神和实践能力为基础的素质教育，关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。但是回归到高中英语教学的课堂上，我发现无论教材怎样改变，我们的上课模式总是大同小异。老师指出语言点，解释，举例，学生做好笔记，记住知识点，作业及练习。这样教与学的方式单调又乏味，同学们很少有学习的兴趣，更不用说积极性和主动性了。

关 键 词：课堂教学内容 课堂教学方式 英语学习 整合 环境 高中英语教学 素质教育 实践能力 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]