历史:以时序性突出历史发展的主线--《义务教育历史课程标准(2011年版)》热点问题访谈  

作　　者：徐蓝 钱丽欣[2] 

机构地区：[1]不详 [2]《人民教育》编辑部

出　　处：《人民教育》2012年第6期47-49,共3页People's Education

摘　　要：记者：为什么要突出强调历史的时序性和系统性？徐蓝：对这个问题，可以从两个方面来说明。第一，历史学是记录我们人类成长的学问。

关 键 词：历史课程标准 时序性 义务教育 系统性 历史学 成长 人类 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]