多途径 全方位 扎实推进内地西藏班(校)德育建设——以我校西藏高中班德育模式为例  

作　　者：肖卓峰[1] 甄建辉[1] 

机构地区：[1]河北师范大学附属西藏学校

出　　处：《西藏教育》2012年第2期11-15,共5页

摘　　要：本文以我校西藏高中班为例,论述了学校德育的指导思想、基本任务、基本内容、德育原则和对学生进行德育的途径与方法。预期能为其他兄弟院校学生的德育工作提供些许借鉴,促进内地西藏班(校)德育建设。

关 键 词：内地西藏班(校) 高中学生 德育 途径与方法 

分 类 号：G751[文化科学—教育学]