普通高校新手教师成长心理环境探析  

作　　者：郝俊英[1] 

机构地区：[1]山西吕梁学院教育系,山西吕梁033000

出　　处：《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》2012年第1期116-117,共2页Journal of Yancheng Teachers University（Humanities & Social Sciences Edition)

摘　　要：新手教师是普通高校教师群体的重要组成部分,其水平直接关系学校教学质量。普通高校新手教师心理环境不理想主要表现为压力过大,这些压力主要源于社会、学校和教师个人。了解根源,有针对性地调整,有利于形成良好的心理环境,也将促进学校的长远发展。

关 键 词：高校 新手教师 心理环境 

分 类 号：G443[哲学宗教—心理学]