以写作训练培养学生英语写作意识的行动研究  

作　　者：常万里[1] 

机构地区：[1]江苏扬州教育学院附属中学

出　　处：《中小学外语教学》2012年第2期13-18,共6页Foreign Language Teaching in Schools

摘　　要：针对中学英语写作教学过程中出现的诸多问题，笔者运用过程体裁写作教学模式进行了一学期的英语写作教学行动研究。研究结果表明：良好的写作意识有助于学生英语写作能力的发展与提高。

关 键 词：写作教学 写作训练 写作意识 写作能力 过程体裁法 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]