为教师专业成长搭建绿色平台  

作　　者：李玉明[1] 

机构地区：[1]山东省寿光市第一中学

出　　处：《基础教育参考》2012年第7期88-89,共2页Basic Education Review

摘　　要：近年来，随着素质教育的深入推进，高中学校面临的最大困难不是财力的短缺与理念的滞后．而是教师专业成长的速度跟不上教育发展的步伐。原清华大学校长梅贻琦先生说过：“大学者。非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”如何才能建立起“大师云集、名师汇萃、青年冒尖”的教师资源高地？出路在校本培训，关键是发挥现有教师潜能，扩大名师总量。近年来，山东省寿光一中注重教师的专业成长，通过文化建设、教育随笔和阳光管理，为教师的专业成长搭建起一个绿色的平台。

关 键 词：教师专业成长 素质教育 教育发展 高中学校 大学校长 教师资源 校本培训 教师潜能 

分 类 号：G451.1[文化科学—教育学]