基于人本主义教育思想谈英语课堂创新  

作　　者：师林美[1] 缪建英[1] 

机构地区：[1]西华师范大学外国语学院

出　　处：《考试周刊》2012年第14期80-81,共2页

摘　　要：在外语教学中如何使得课堂展现生机勃勃的活力,同时关注学生如何协调统一情感与认知,如何在学习中自主学习,发挥其潜在能力及创新意识,已成为许多教育者所关注的问题。而人本主义教育思想以传统的人本主义哲学思想为基础,汲取人本主义心理学的观点,重视人的尊严、价值和情感,而深刻影响了世界范围内的教育改革。因此本文将基于人本主义教育思想的主要观点,并从教师、学生及教科书编排三方面着手,来探讨英语课堂的创新,使学生们更加主动与积极地投入到英语学习中。

关 键 词：人本主义 教育思想 英语课堂 教学创新 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]