破解高校教师高级岗位供需矛盾的途径探析  

作　　者：赵金瑞[1] 李大伟[1] 

机构地区：[1]北京建筑工程学院

出　　处：《中国高等教育》2012年第7期16-17,28,共3页China Higher Education

基　　金：北京市属高等学校人才强教深化计划"管理创新团队建设计划"资助项目"北京市属高校教师队伍可持续发展问题研究"资助

摘　　要：随着高等学校教师职务聘任制改革和岗位设置管理改革的实施，高校教师专业技术职务（即职称，亦称教师职务）聘任已经完全不同于以往的职称评审。教师职务聘任制改革对调动教师积极性发挥了重要作用。但目前教师职务聘任中遇到最棘手的问题是高级岗位供需矛盾，即高级岗位资源的稀缺与教师聘任高级岗位需求趋旺之间的矛盾。如果这一矛盾得不到妥善化解。将会严重影响师资队伍的健康发展。

关 键 词：岗位设置管理 供需矛盾 高校教师 教师职务聘任制 专业技术职务 职称评审 教师积极性 高等学校 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]