农村中学教育的盲区  

作　　者：王晶[1] 

机构地区：[1]磐石市第四中学

出　　处：《吉林教育（综合）》2012年第3期63-63,共1页

摘　　要：近几年，农村教育有了质的飞跃。但几十年来的应试教育、没有多大变化的评价机制、仍然较大的城乡差别、纷繁多变的社会现状、一部分依然滞后的教育观念等问题的存在，导致农村中学教育仍有盲区存在。

关 键 词：农村中学教育 盲区 农村教育 应试教育 城乡差别 社会现状 教育观念 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]