中学数学丢口识彳己忆．能力培育  

作　　者：郝玉成[1] 

机构地区：[1]邯郸县第十四中学

出　　处：《中华少年：研究青少年教育》2012年第11期404-404,共1页

摘　　要：近年来，数学记忆力的相关问题引起学术界的密切关注。那么，到底何是数学记忆能力，数学记忆能力又有何功效呢？作者在长期的实践中发现，一些基础尚可但数学成绩并不理想的学生，他们在学习中缺乏对巳学知识的整理、归纳，不能在大脑中形成牢固的记忆信号，解决问题的时候无法提出新思路、新见解。可见，数学记忆能力的高低很大程度上影响了学生的学习质量。让学生掌握有效的记忆方法，培养学生知识记忆能力具有非常重要的意义。

关 键 词：中学数学 能力培育 学生知识 数学记忆力 记忆能力 学习质量 数学成绩 记忆方法 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]