浅论“网络语文”教学  

作　　者：张燕 

机构地区：[1]河北省邱县马兰明德小学

出　　处：《中华少年：研究青少年教育》2012年第12期98-98,共1页

摘　　要：本文宏观上浅析了“网络语文”教学产生的背景，剖析了“网终语文”教学的属性问题，并结合教学实际重点介绍了如何进行“网络语文”教学。

关 键 词：网络语文 教学策略 课程标准 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]