高职临床医学专业生物化学教学的思考  

作　　者：杨宏松[1] 

机构地区：[1]黔东南民族职业技术学院临床医学系

出　　处：《考试周刊》2012年第17期163-164,共2页

摘　　要：文章探讨了如何结合高职临床医学的人才培养目标和专业特点、课程在专业学习中的重要作用,进行课程教学的思考。

关 键 词：生物化学教学 高职临床医学 教学内容设计 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]