艺术设计专业学生通识教育的课程体系研究  

作　　者：杨晨[1] 刘贲[1] 

机构地区：[1]辽宁工业大学艺术设计与建筑学院,辽宁锦州121001

出　　处：《大众文艺（学术版）》2012年第5期275-275,共1页

基　　金：辽宁省高等教育学会"十二五"高等教育立项课题(GHYB110114)

摘　　要：本文对通识教育的内涵、发展现状及局限性和如何艺术设计专业通识教育的课程体系的相关具体方法进行探讨,提出通识教育与专业教育相结合,发展人文、自然大综合的教学新模式,阐述了高教教育体制下艺术设计专业实施通识教育的重要性与必要性。

关 键 词：艺术设计 通识教育 高等教育 人文课程 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]