基于效率角度的增强职业教育吸引力的路径分析——以河南省为例  

作　　者：闫梅红[1] 

机构地区：[1]河南科技学院人文学院

出　　处：《职教论坛》2012年第7期84-86,共3页Journal of Vocational Education

基　　金：2009年度教育部人文社会科学项目"河南省职业教育改革试验区增强职业教育吸引力的路经研究"的部分成果;项目编号:09YJA880032;主持人:严全治

摘　　要：目前,职业教育正处于蓬勃发展时期,取得了很多成就,但职业教育还存在很多问题,造成职业教育吸引力不强。为进一步适应职业教育快速发展的需要,为经济社会发展提供更多高素质劳动者,从效率角度提出职业教育要整体上移、建立区域性公共培训中心、职业教育应注重社会和个人需求的相统一等策略,寻求增强职业教育吸引力的路径。

关 键 词：职业教育 职业教育吸引力 区域性公共培训中心 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]