B-learning在《PowerPoint课件创作》教学中的运用  

作　　者：杨世伟[1] 易刘丽[1] 

机构地区：[1]湖南科技大学教育学院,湖南湘潭411201

出　　处：《软件导刊.教育技术》2012年第1期11-14,共4页Software Guide

基　　金：湖南省教育厅资助科研项目(07C306)

摘　　要：在《PowerPoint课件创作》教学中,采用混合学习方法(Blended Learning,简称B-learning)可以从较大程度上提高教学效果和学习者的成就感。从分析在课程教学中运用B-learning的可行性和必要性入手,对如何实施B-learning进行了具体设计,并对相关问题进行了适当的讨论。

关 键 词：E-LEARNING T-LEARNING B-learning POWERPOINT 教学设计 

分 类 号：G623.58[文化科学—教育学]