基础教育的绿色生态质量观  

作　　者：杨玉东[1] 

机构地区：[1]天津市河西区教育科学研究所

出　　处：《天津教育》2012年第1期26-28,共3页Tianjin Education

摘　　要：教育质量观是教师从事教育教学的价值取向和指导思想,决定学校的培养目标,影响办学方向,指导教师的教育教学行为。我们应追求怎样的教育质量呢？我们对教育质量标准的选择与判断,将对基础教育的发展产生全局性和导向性的影响。

关 键 词：教育质量观 基础教育 绿色生态 教育质量标准 指导教师 教育教学 培养目标 办学方向 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]