案例教学法在《五官科护理学》教学中的应用  

作　　者：董兆[1] 

机构地区：[1]江苏联合职业技术学院南京卫生分院

出　　处：《考试周刊》2012年第20期173-174,共2页

摘　　要：在五年制高职《五官科护理学》的课堂教学中实施案例教学法,可使护理专业学生提高学习主动性,活跃课堂气氛。本文对实施过程中所出现的问题进行分析探讨,使之趋于完善。

关 键 词：五年制高职 《五官科护理学》 案例教学法 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]