师范院校师范专业和非师范专业人才培养模式的比较分析  

作　　者：刘琳瑜[1] 

机构地区：[1]长江师范学院思想政治理论课教学科研部

出　　处：《中国成人教育》2012年第7期131-133,共3页China Adult Education

摘　　要：师范院校在培养师范专业和非师范专业人才的过程中,必然会出现两种人才培养模式的碰撞和交流。比较两种专业人才培养模式的区别与联系,找到各自的发展方向,突出自身的专业特色,实现师范专业和非师范专业的补充交流,才能发挥师范院校在师范专业发展上的优势,加速非师范专业的发展进程。

关 键 词：师范专业 非师范专业 人才培养模式 比较分析 

分 类 号：G652.0[文化科学—教育学]