小议体育教学中的密度预设  

作　　者：朱恩广 陈卫东[2] 张俊[3] 

机构地区：[1]江苏省高邮市城北中学 [2]无锡市滨湖区教育研究发展中心 [3]江苏省邗江中学

出　　处：《体育师友》2012年第2期27-28,共2页

摘　　要：时下,衡量体育教学有效性的一个重要指标就是体育课的密度。体育课密度亦称一般密度或综合密度,是指一节课中,有效的各项教学活动、教学辅助活动的时间与上课总时间的比例,它是衡量教学效果的一个重要方面。但一节课的密度到底多少才是最佳？亦是众说纷纭,尚无定论。

关 键 词：体育教学 密度 预设 教学有效性 教学活动 辅助活动 教学效果 体育课 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]