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出　　处：《初中生（爱学习）》2012年第5期64-64,共1页Junior Middle School Students

摘　　要：1．不妨用“散养”的方式教作文（栏目：“作文”） 一些教师的作文教学形成了“圈养”模式：用一系列特定的作文模式、套路和技巧等作为“精细饲料”与“激素”，对学生进行“催肥”……笔者喜欢用“散养”的方式教作文，去除各类“精细饲料”、“激素”的滥用，打破禁锢学生思维的条条框框，给学生以“广阔的蓝天、草地”，让他们自由地“奔跑、觅食”，用“我手写我心”，回归作文的本真。

关 键 词：作文模式 频道 读写 在线 学生思维 作文教学 散养 激素 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]